Ce cours propose une introduction complète, accessible et structurée à l’intelligence artificielle, conçue spécifiquement pour des professionnels non spécialistes, notamment dans les domaines de la diplomatie, du droit et des relations internationales.
Dans un contexte où l’intelligence artificielle s’impose comme un enjeu technologique, économique et géopolitique majeur, cette formation vise à doter les participants des connaissances essentielles pour comprendre cette transformation et y participer activement.
Le cours couvre les fondements de l’intelligence artificielle, son fonctionnement général, ses principales applications ainsi que ses limites. Il explore également ses impacts sur la société, le monde du travail et les relations internationales, en mettant un accent particulier sur les enjeux éthiques, juridiques et de gouvernance.
Une attention particulière est accordée à l’utilisation concrète des outils d’intelligence artificielle dans un cadre professionnel, notamment pour la rédaction, la recherche et la prise de décision.
À l’issue de la formation, les participants seront en mesure de comprendre les dynamiques de l’intelligence artificielle, d’en analyser les implications dans leur domaine d’activité et d’en faire un usage éclairé, responsable et stratégique.
- Enrolled students: 4
Utiliser l’intelligence artificielle comme assistant de rédaction sans lui abandonner sa plume. Formuler des consignes précises, faire reformuler, structurer et corriger, puis vérifier systématiquement ce que la machine propose avant de le signer.
- Teacher: Michelot Jean Claude
- Enrolled students: 3
Cette formation s’adresse aux enseignants et formateurs débutants ou intermédiaires souhaitant utiliser Moodle comme plateforme de formation à distance (LMS). Elle vise à développer des compétences pratiques pour concevoir, organiser, animer et évaluer un cours en ligne, en s’appuyant sur les fonctionnalités essentielles de Moodle.
À travers une approche progressive et orientée vers l’action, les participant·e·s apprennent à transformer Moodle en un véritable outil pédagogique, au service de l’engagement des apprenants, du suivi des apprentissages et de la qualité de l’enseignement. La formation met l’accent sur des usages réalistes, transférables et adaptés à des contextes institutionnels divers, y compris en situation de ressources limitées.
- Enrolled students: 512
Ce cours propose une introduction complète, accessible et structurée à l’intelligence artificielle, conçue spécifiquement pour des professionnels non spécialistes, notamment dans les domaines de la diplomatie, du droit et des relations internationales.
Dans un contexte où l’intelligence artificielle s’impose comme un enjeu technologique, économique et géopolitique majeur, cette formation vise à doter les participants des connaissances essentielles pour comprendre cette transformation et y participer activement.
Le cours couvre les fondements de l’intelligence artificielle, son fonctionnement général, ses principales applications ainsi que ses limites. Il explore également ses impacts sur la société, le monde du travail et les relations internationales, en mettant un accent particulier sur les enjeux éthiques, juridiques et de gouvernance.
Une attention particulière est accordée à l’utilisation concrète des outils d’intelligence artificielle dans un cadre professionnel, notamment pour la rédaction, la recherche et la prise de décision.
À l’issue de la formation, les participants seront en mesure de comprendre les dynamiques de l’intelligence artificielle, d’en analyser les implications dans leur domaine d’activité et d’en faire un usage éclairé, responsable et stratégique.
- Teacher: IUAC Campus numerique
- Non-editing teacher: Guy Marie Louis
- Enrolled students: 41
Cette formation est destinée exclusivement aux formateurs, encadreurs et enseignants.
L'objectif principal est de doter les participants des compétences essentielles pour concevoir, animer et gérer efficacement des formations à distance, en exploitant les outils technologiques les plus adaptés et en respectant les bonnes pratiques pédagogiques.
La formation adopte une approche interactive et progressive, combinant théorie, pratique et retours d'expérience, pour une meilleure appropriation des concepts.
- Teacher: Michelot Jean Claude
- Enrolled students: 131
Ce cours consitue une introduction aux théories et pratiques de formation à distance.

- Enrolled students: 1
Cette formation s’adresse aux enseignants et formateurs débutants ou intermédiaires souhaitant utiliser Moodle comme plateforme de formation à distance (LMS). Elle vise à développer des compétences pratiques pour concevoir, organiser, animer et évaluer un cours en ligne, en s’appuyant sur les fonctionnalités essentielles de Moodle.
À travers une approche progressive et orientée vers l’action, les participant·e·s apprennent à transformer Moodle en un véritable outil pédagogique, au service de l’engagement des apprenants, du suivi des apprentissages et de la qualité de l’enseignement. La formation met l’accent sur des usages réalistes, transférables et adaptés à des contextes institutionnels divers, y compris en situation de ressources limitées.
- Teacher: Michelot Jean Claude
- Enrolled students: 4


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