Cette formation vise à outiller les étudiant·e·s de maîtrise et de doctorat dans l’usage responsable de l’intelligence artificielle tout au long du processus de rédaction du mémoire ou de la thèse. Elle permet de comprendre ce que l’IA peut (et ne peut pas) faire en contexte académique, d’identifier les risques éthiques et méthodologiques, et d’apprendre à utiliser l’IA comme un assistant de recherche et d’écriture, sans se substituer au travail intellectuel de l’auteur. À travers des exemples concrets, des exercices guidés et des études de cas, les participant·e·s développent des pratiques conformes aux principes d’intégrité scientifique, tout en gagnant en clarté, en structuration et en efficacité dans leur rédaction.
- Enseignant: Michelot Jean Claude
- Étudiants inscrits: 4